На протязі перших двох тижнів нового календарного року фахівцями Миронівського інклюзивно- ресурсного центру було проведено 56 зустрічей з командами психолого-педагогічного супроводу ЗЗСО та ЗДО з метою перегляду та внесення доповнень до індивідуальних програм розвитку та визначення рівнів підтримки дітей з освітніми труднощами у класах з інклюзивним навчанням ,відповідно до порядку організації інклюзивного навчання в закладах освіти,що набрав чинності з 01.01.2022 року. Під час засідань конструктивно та оперативно були вивчені рівні підтримки,надані рекомендації щодо організації інклюзивного навчання з урахуванням чинного законодавства.